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子供への接し方

【勉強しない理由】頭が悪い子、勉強ができない子はいない【小学生/中学生】

親子で家庭学習

こんにちは。

現役の塾教室長、兼講師のトトです。

講師歴は10年になります。

 

ネットの記事でも、勉強の仕方や勉強ができない子の特徴などたくさんあります。

「繰り返し復習させる」、とか「毎日コツコツやる」、などそういった誰でも知っていることではなくて、もっと根本的なことをお話ししていきたいと思います。

特に家庭学習となると親と子供との関係がとても重要になります。

どうしても「子供が勉強とどう向き合うか」に注意しがちですが、指導する側(親)の意識改革がとても重要です。

 

ポイントはたった3点です。

では最後までお付き合いお願いします。

 

10年講師を続けてきた僕から結論を申し上げると、

「頭が悪い子、勉強ができない子はいない」

です。

正確に言うと、

「学校の勉強において頭が悪い子は存在しない。」

ですが。

なぜそう言えるのか、じゃあ何が悪くて点数が取れないのか、について、僕の経験から以下の3点でご説明します。

 

step
「頭が良い・悪い」ではない、「やってきたか、やっていないか」

step
「まずは勉強の仕方に時間をかける」

step
「いきなりは無理。時間がかかることを理解してあげる」

家庭学習,勉強,できないをできるに 

 

①「頭が良い・悪い」ではない、「やってきたか、やっていないか」

 いわゆる「できる子」は、必ず過去に一生懸命勉強に取り組んだ経験があります。わかりやすいのは中学受験経験者ですね。

 中学受験者はかなりの勉強量を行います。その過程で勉強する癖や自分なりの勉強の仕方を身につけます。。

 それに対していわゆる「できない子」は、自分なりの勉強の仕方や続け方を知らないだけです。

 ここがポイントです。

 知らない子に、「とにかく問題集をやりなさい」といってもただ答えを写しておしまい。という事がとにかく多いのです。

 だって知らないから。

 仕事でもそうですよね。全くパソコンの知識がない人に、いきなりやれ、と言っても無理な話です。

 知らなければ、勉強の仕方を教えなければ先に進めません。

ココがポイント

頭が悪い、勉強ができないのではなく、「知らないだけ」

 

 

②「まずは勉強の仕方に時間をかける」

 というわけで勉強の仕方を教えればよいわけですが、ここで多くの人はテスト範囲や、難しい問題の「解き方」を教えます。

 それは間違いです。もちろんそういった場面もあるでしょうが、それを優先してはいけません。

 じゃあ何を教えればいいのか、簡単な事です。

 例えば整理して考える事が苦手な子の場合は、ノートを丁寧に書かせるだけです。字のバランスや誤字脱字などをチェックするだけです。それに時間をかけます。

 このチェックだけならそんなに時間もかからないですよね。やり直しも書き直しだけなので、勉強ができない子でも一人で行う事ができます。

 ただこれだけです。できることから机に向かう時間を増やします。

 (細かい確認方法や見方に関してはケースバイケースですので、別途記事にします。)

ココがポイント

解き方・演習量ではなく、「勉強の仕方」から

 

 

③「時間がかかることを理解し、褒めてあげる」

 とても重要な事です。

 初心者は慣れるまでに時間がかかります。

 対大人だとそれを理解してあげられても、対自分の子供となるとイライラしますよね。

 でも子供にとってはそれが当たり前なのですから、親がイライラしても子供にプラスになる事は一つもありません。やり直しが必要なら根気よく何度も何度もやらせてみてください。

 そして、前回より少しでも良くなっていれば必ず褒めてください。

 ノートの場合だと、誤字脱字がなければ褒めて、バランスよく書けるようになれば褒めます。

 できた事を見逃さないでください。続ければ必ず良くなります。難しいことではないので。

ココがポイント

「時間がかかることを理解」し、「できた事に気づき褒める」

 


まとめ

家庭学習,できる,わかった

 どうですか、今の話しの中に頭が良い・悪いが影響しているでしょうか。

 時間はかかりますが、過去に根気よくこれらを続け、中学1年生入塾当時数学40点台の生徒が、中学3年生では90点台、そして高校生では100点を取るまでになりました。

 やればできます。それはみんなわかっている事。でも「知らないからできない、ということを理解している人が少ない」という事です。

 今回は根本的なお話しなので、できるだけ簡潔に書きました。具体的な方法や手法は別途記事にしますね。

 繰り返しますが、「頭が悪い子、勉強ができない子はいません」

ポイントまとめ

  • 頭が悪い、勉強ができないのではなく、「知らないだけ」
  • 解き方・演習量ではなく、「勉強の仕方」から
  • 時間がかかることを理解」し、「できた事に気づき褒める」

勉強は大人になってもしなければなりません。

焦らず長い目でお子様の成長をサポートしていきましょう!

 

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